毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程说明书(试行)
(课程代码:B0104007 )
课程开设时间: 2024年03月 04日 — 2024年04月14日(2023-2024-2)
上课时间 :
上课地点 : 彩石校区
授课班级 :
任课教师姓名:XXX 办公室地址 :
电子邮箱 : 移动电话 :
答疑时间 :线上qq群随时
课程简介:
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(简称“概论”)是中宣部、教育部规定的大学生的公共基础必修课程。
本课程以马克思主义中国化时代化为主线,充分反映中国共产党不断推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的历史进程和基本经验,集中阐述马克思主义中国化时代化理论成果(毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观)的形成过程、主要内容、精神实质、历史地位和指导意义。马克思主义中国化时代化理论成果中的习近平新时代中国特色社会主义思想在《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程中系统阐述。
本课程力求通过理论教学与实践教学相结合的教学方式,综合运用讲授法、案例教学法、问题链等多样化的教学方法,帮助大学生系统准确掌握中国化时代化的马克思主义的形成发展、主要内容和精神实质,全面了解中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程、历史变革、历史成就,深刻理解中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合不断推进马克思主义中国化时代化,深刻理解马克思主义中国化时代化成果既一脉相承又与时俱进的理论品质,提升运用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题和解决问题的能力,树立正确科学的历史思维、理论思维、实践思维,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,为成长为高素质技术技能“三品”人才奠定坚实的基础。
学生先修课程为思想道德与法治、党史、形势与政策1,后修课程为习近平新时代中国特色社会主义思想概论、廉洁教育、形势与政策2、3、4,共同全面提升学生的思想政治素质和能力。
教材及教辅材料信息:
教材:
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 本书编写组(主编)
ISBN 978-7-04-059903-9 高等教育出版社(2023年2月版)(共八章)。
教辅:
1.《毛泽东选集》第1-3卷,人民出版社1991年版
2.《邓小平文选》第1-3卷,人民出版社1994年版
3.《江泽民文选》第1-3卷,人民出版社2006年版
4.《胡锦涛文选》第1-3卷,人民出版社2006年版
5.《思政课实践教学手册》,自编
课程安排表:(本学期共20个教学周)
日期 |
周次 |
学时 |
授课章节 |
讲授 |
测验 |
习题 |
上机 |
备注 |
2024年03月04日 |
1 |
2 |
导论 马克思主义中国化时代化的历史进程与理论成果 |
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2024年03月06日 |
1 |
2 |
第1章 毛泽东思想及其历史地位 |
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2024年03月08日 |
1 |
2 |
第1章 毛泽东思想及其历史地位 |
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2024年03月11日 |
2 |
2 |
第2章 新民主主义革命理论 |
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2024年03月13日 |
2 |
2 |
第2章 新民主主义革命理论 |
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2024年03月15日 |
2 |
2 |
第2章 新民主主义革命理论 |
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2024年03月18日 |
3 |
2 |
第3章 社会主义改造理论 |
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2024年03月20日 |
3 |
2 |
第3章 社会主义改造理论 |
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2024年03月22日 |
3 |
2 |
第3章 社会主义改造理论 |
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2024年03月25日 |
4 |
2 |
第4章 社会主义建设道路初步探索的理论成果 |
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2024年03月27日 |
4 |
2 |
第4章 社会主义建设道路初步探索的理论成果 |
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2024年03月29日 |
4 |
2 |
第5章 中国特色社会会主义理论体系的形成发展 |
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2024年04月01日 |
5 |
2 |
第6章 邓小平理论 |
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2024年04月03日 |
5 |
2 |
第6章 邓小平理论 |
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2024年04月05日 |
5 |
2 |
第6章 邓小平理论 |
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2024年04月08日 |
6 |
2 |
第7章“三个代表”重要思想 |
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2024年04月10日 |
6 |
2 |
第7章“三个代表”重要思想 第8章 科学发展观 |
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2024年04月12日 |
6 |
2 |
第8章 科学发展观 |
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2024年07月 |
19 |
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期末考试 |
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成绩评定:
考核项目 所占比率 成绩等级
平时成绩 40 优秀:90-100
良好:80-89
中等:70-79
合格:60-69
不合格:0-59
期末考试 60
平时成绩组成包括:1.考勤(占10%);2.课堂参与、实践活动及作业(占30%)。
学校相关规定:
² 《济南职业学院关于进一步加强课堂教学规范和严肃课堂教学纪律的规定》规定,学生应依照课堂作息时间按时上、下课,不准无故旷课、迟到、早退,因病、因事不能上课者应事先请假;累计三次迟到或早退按旷课1学时计,旷课累计达到一定学时,按照学院相关规定处理。
² 《济南职业学院全日制学生学籍管理细则》规定,一学期中缺做实验、实习时数达三分之一者;实验、实习考核不及格者;缺课累计超过该课程教学时数三分之一者;经任课教师随机抽查三次旷课或缺交作业三次者;均不得参加该门课程的期末考试。
² 《济南职业学院课程考核管理办法》规定,学生有下列情况之一者,不得参加该课程(含实践环节)的学期考核。(1)一学期累计缺课超过该门课程教学时数的三分之一或任课教师随机抽查三次旷课者;(2)缺交作业三次以上者;(3)实验、实习考核不合格者;(4)一学期内缺做实验、实习时数达三分之一者。
任课教师课堂要求(仅作为模板供参考使用,具体内容及要求由各任课教师根据课程进行调整确定):
² 考勤:加强对学生的考勤,每节课都要清点学生人数,并及时反馈给学生所在二级学院。迟到或早退:请按照时间准时到教室上课,如迟到15分钟或早退15分钟,将按照缺勤处理。学生缺勤情况将影响最终成绩评定,具体说明如下:
² 上课期间,应关闭手机及其他与教学无关的电子娱乐设备,集中精力听课,参与课堂活动。对上课玩手机或其他电子产品、拨打或接听手机,收发手机短信、使用手机上网的学生,任课教师有权在本次授课期间暂时代为保管其手机和电子产品,情节严重的,按学院有关规定处理。